용어사전
어렵게 느껴지는 용어들을
쉽게 설명해 드립니다.
ADOS
자폐 진단 관찰 스케줄. 전문가가 아동과 구조화된 놀이나 대화를 하며 사회적 상호작용을 직접 관찰하는 "자폐 진단의 골드 표준" 도구.
CARS
한국판 자폐증 평정 척도. 아동의 행동을 15개 영역으로 나누어 관찰하고 점수를 매겨 자폐의 유무와 심각도를 판정하는 대표적인 진단 도구.
바우처
정부가 특정 복지 서비스를 이용할 수 있도록 비용을 대신 지불해 주는 이용권. 보통 카드 포인트 형태로 지급되며, 발달재활서비스 등이 대표적임.
IEP
개별화교육계획(Individualized Education Program). 특수교육 대상 학생을 위해 교육 목표, 지원 방법, 평가 기준을 담은 맞춤형 교육 계획서. 매년 업데이트.
ABA
응용행동분석(Applied Behavior Analysis). 행동의 원인과 결과를 분석해 원하는 행동을 늘리고 어려운 행동을 줄이는 과학 기반 치료법.
AAC
보완대체의사소통(Augmentative and Alternative Communication). 말하기가 어려운 사람이 그림카드, 앱, 기기 등을 통해 의사소통하는 방법 전체.
자폐 번아웃
자폐인이 지속적인 마스킹, 감각 과부하, 사회적 요구로 인해 기능이 급격히 저하되는 상태. 일반 번아웃과 달리 언어 퇴행, 극도의 피로, 회복에 수개월이 걸릴 수 있음.
마스킹
자폐인이 사회적 기대에 맞추기 위해 자폐 특성을 숨기고 비자폐인처럼 행동하는 것. 장기적으로 번아웃과 정신건강 문제로 이어질 수 있음.
스티밍
자기 자극 행동(Self-stimulatory behavior). 손 흔들기, 몸 흔들기, 특정 소리 반복 등. 감각 조절, 감정 표현, 집중력 유지 기능을 하며 억제하면 오히려 해로울 수 있음.
감각 처리 어려움
소리, 빛, 촉감, 맛, 냄새 등에 과민하거나 반응이 낮은 상태. 자폐의 공식 진단 기준이며 일상생활에 큰 영향을 미침.
멜트다운
과부하 상태에서 발생하는 조절 불능 상태. 감각, 감정, 상황적 요인이 한계를 넘을 때 나타남. 의도적 행동이 아니므로 처벌이 아닌 지원이 필요.
셧다운
멜트다운의 반대 방향 반응. 과부하 상태에서 외부로 표출 대신 내부로 위축되어 말, 행동, 반응이 크게 줄어드는 상태.
특수교육실무사
특수교육 대상자의 교육 활동, 신변 처리, 급식, 이동 등을 보조하는 인력. 구 용어인 "특수교육보조원"을 대체하는 정식 명칭.
CST
보호자 기술 훈련(Caregiver Skills Training). WHO(세계보건기구)에서 개발한 프로그램으로, 발달장애 아동의 부모가 일상 속에서 아이의 발달을 돕는 구체적인 기술을 배우는 과정.
발달재활서비스
성장기 장애아동의 발달을 돕기 위해 언어, 감각통합, 미술/음악 치료 등을 지원하는 국가 바우처 사업.
긍정적 행동지원(PBS)
Positive Behavior Support. 어려운 행동의 원인을 분석하고 환경을 조정하거나 새로운 의사소통 기술을 가르쳐 삶의 질을 높이는 중재 전략.
PBS
Positive Behavior Support (긍정적 행동지원). 어려운 행동의 이면에 있는 원인을 찾아내고, 환경을 바꾸거나 대안적인 소통 방법을 가르쳐 행동 문제를 해결하는 과학적 전략.
신경다양성
자폐, ADHD 등을 결함이 아닌 인류 뇌 발달의 자연스러운 변이로 보는 관점. 사회가 이들의 차이를 수용하고 지원해야 함을 강조함.
장애인 신탁
부모 사후에도 발달장애 자녀의 재산이 안전하게 관리되어 생활비 등으로 지급될 수 있도록 금융기관과 맺는 계약.
유언공증
유언자가 공증인 앞에서 유언의 내용을 구술하고 공증인이 이를 기록하여 증서로 만드는 것. 사후 분쟁을 예방하고 발달장애 자녀의 상속 재산을 보호하는 강력한 법적 수단.
성년후견
질병, 장애, 노령 등으로 판단 능력이 부족한 성인에게 법원이 후견인을 선임하여 재산 관리 및 일상생활을 돕게 하는 제도.
한정후견
판단 능력이 부족한 사람에게 특정 범위 내에서만 후견인의 도움을 받도록 하는 제도. 성년후견보다 피후견인의 자기결정권을 더 존중함.
의사결정지원
발달장애인이 스스로 결정을 내릴 수 있도록 주변에서 정보를 알기 쉽게 제공하고 선택을 돕는 과정. 후견 제도의 대안으로 강조됨.
장애진단서
국민연금공단 제출용 공식 서류. 발급 순서는 [주민센터 의뢰서 → 의사 요청 → 수납].
DSM-5
미국정신의학회에서 발행한 정신질환 진단 및 통계 매뉴얼 제5판. 현재 자폐 스펙트럼 장애 진단의 세계적인 표준 기준.
ADHD
주의력결핍 과다행동장애. 주의집중력이 낮고 과잉행동과 충동성을 보이는 상태. 자폐 아동의 40~70%가 동반하는 매우 흔한 공존 질환.
위장관 문제
자폐 아동들이 흔히 겪는 소화기 계통의 어려움(변비, 설사, 복통 등). 감각 과민이나 제한적 식습관과 연결되기도 하며 아이의 예민함에 큰 영향을 미침.
뇌전증
뇌신경 세포의 일시적이고 불규칙한 이상 흥분 현상으로 발작이 나타나는 질환. 자폐인의 발병률이 비자폐인에 비해 유의미하게 높으며 정기적인 뇌파 검사가 권장됨.
K-DST
한국 영유아 발달선별검사. 우리나라 영유아의 발달 특성에 맞춰 개발된 검사로, 보건소나 소아과에서 발달 지연 여부를 1차로 확인하는 도구.
AuDHD
자폐(Autism)와 ADHD가 공존하는 상태를 부르는 용어. 자폐의 특성과 주의력 결핍, 과잉행동 특성이 복합적으로 나타남.
R코드
발달 지연을 의미하는 "약한" 코드. 보험사(실손보험)에서 돈을 비교적 잘 내주는 편이라, 확진 전까지 부모들이 최대한 버티며 유지하려 함. "좀 늦네, 일단 지켜보자"는 수준.
F코드
자폐성 장애를 의미하는 "강한" 코드. 보험금 청구는 거절당할 확률이 높지만, 장애인 등록(복지카드)과 국가의 진짜 "센" 지원을 받기 위한 필수 마스터키. R보다 훨씬 무거운 확진 판정임.
호명반응
자신의 이름을 불렀을 때 고개를 돌려 부르는 사람을 쳐다보거나 대답하는 등의 사회적 반응. 자폐 스펙트럼 선별에서 매우 중요한 지표 중 하나.
호명무반응
이름을 여러 번 불러도 반응이 없거나, 마치 귀가 안 들리는 것처럼 보이는 상태. 자폐의 핵심적인 초기 징후 중 하나로 꼽힘.
공동주의
두 사람이 같은 사물이나 사건에 함께 관심을 기울이는 능력. (예: 아이가 손가락으로 가리키는 곳을 엄마도 함께 보기). 사회적 의사소통 발달의 가장 핵심적인 기초.
뇌가소성
뇌가 외부 자극이나 경험, 학습에 의해 스스로 신경 회로를 변화시키고 재구성하는 성질. 만 3세 이전 조기 개입이 효과가 큰 과학적 근거가 됨.
순회교육
학교에 출석하기 어려운 학생을 위해 특수교사가 직접 집, 병원, 시설로 찾아가서 교육 서비스를 제공하는 제도.
통합교육
장애 학생이 비장애 학생과 함께 일반 학급에서 교육받는 것. 단순히 같은 공간에 있는 것을 넘어, 개별화된 지원을 통해 함께 배우는 것을 목표로 함.
특수교육지원센터
각 교육지원청에 설치되어 특수교육 대상자의 진단, 배치, 상담 및 순회교육 등을 총괄 지원하는 핵심 기관.
활동지원사
장애인 활동지원 서비스를 제공하는 전문 인력. 장애인의 신변 처리, 가사 지원, 이동 보조 등 일상생활 전반을 곁에서 돕는 역할을 함.
주간활동서비스
성인 발달장애인이 낮 시간에 지역사회 내에서 취미, 여가, 직업 준비 등 의미 있는 활동에 참여할 수 있도록 바우처를 통해 지원하는 서비스.
활동지원서비스
장애인의 일상생활과 사회 활동을 돕기 위해 활동지원사를 파견하여 신변 처리, 가사 지원, 외출 동행 등을 제공하는 서비스.
국민행복카드
정부에서 지원하는 바우처(발달재활 등)를 결제할 때 사용하는 통합 카드. 카드사에서 발급받아 바우처 결제 시 사용함.
복지로
보건복지부 운영 포털 사이트. 나에게 맞는 복지 서비스를 검색하고, 각종 바우처나 장애인 등록 등을 온라인으로 신청할 수 있는 곳.
꿈바당
제주특별자치도 교육청에서 지원하는 장애학생 교육 지원 바우처 카드. 학습 지원, 진로 탐색 등 교육 관련 서비스에 사용할 수 있음.
마중물
경기도 교육청 등 여러 지자체에서 장애학생의 치료 지원을 위해 발급하는 바우처 카드 명칭. 지역에 따라 이름이 다를 수 있지만 대개 "치료 지원" 카드를 의미함.
감각통합
여러 감각(시각, 청각, 촉감 등)을 뇌에서 적절히 처리하고 반응하도록 돕는 치료. 보통 "감통"이라 줄여 부르며 자폐 아동들이 많이 받는 치료 중 하나.
자기 옹호
자신의 장애 특성과 권리를 이해하고, 필요한 도움이나 배려를 타인에게 당당하게 요청하는 능력. 성인기 자립에 매우 중요함.
자기결정권
자신의 삶을 스스로 선택하고 결정할 권리. 자녀가 장애 등록을 거부할 경우 무조건 강요하기보다 [혜택이 아닌 권리와 보호막]의 관점에서 아이를 설득하는 과정이 필요함.
장애 고지
아이에게 자신의 자폐적 특성을 알려주는 과정. "장애인"이라는 낙인이 아니라 "뇌의 작동 방식이 다르며, 필요한 지원을 받을 권리가 있음"을 긍정적인 맥락에서 설명하는 것이 핵심.
장애인차별금지법
장애를 이유로 한 차별을 금지하고 권익을 구제하기 위한 법. 교육, 고용, 의료 등 모든 생활 영역에서 정당한 편의 제공 의무를 명시함.
특수교육법
장애인 등에 대한 특수교육법. 장애 학생이 적절한 교육을 받을 권리를 보장하며, 개별화교육(IEP), 특수학급 설치 등의 근거가 되는 법.
특정후견
정신적 제약이 있는 사람에게 특정 사무(예: 신탁 계약, 소송 등)에 대해서만 기간이나 범위를 정해 후견인의 도움을 받게 하는 제도. 자기결정권을 가장 많이 존중함.
임의후견
자신의 판단 능력이 부족해질 상황을 대비해 미리 믿을 만한 사람과 후견 계약을 맺어두는 제도.
상속세
사망한 사람의 재산이 가족 등에게 물려질 때 내는 세금. 발달장애인의 경우 상속 재산 가액에서 일정 금액(장애인 공제)을 추가로 공제받을 수 있음.
증여세
살아있는 사람이 재산을 무상으로 줄 때 내는 세금. 장애인을 수익자로 하는 특정 신탁 등에 재산을 넣으면 증여세 면제 혜택이 있음.
유류분
상속 재산 중 직계비속 등 상속인을 위해 반드시 남겨두어야 하는 최소한의 몫. 사후에 장애 자녀가 상속에서 완전히 배제되는 것을 막는 장치가 됨.
한국장애인고용공단
장애인의 고용 촉진과 직업 재활을 돕는 공공기관. 구직 등록, 직업 훈련, 취업 알선 및 기업의 장애인 고용 지원을 총괄함.
직무지도원
장애인이 직장에서 업무를 잘 익히고 동료들과 잘 지낼 수 있도록 일정 기간 직장에 함께 출근하며 현장에서 직접 지도해주는 전문가.
근로지원인
중증 장애인이 직무 수행 중 겪는 핵심적인 어려움을 보조하기 위해 배치되는 인력. (예: 시각장애인의 서류 낭독, 지체장애인의 이동 보조 등)
장애인표준사업장
장애인 고용 인원, 시설 등 일정 기준을 갖춘 사업장. 자폐성 장애인 등 중증 장애인에게 친화적인 직무 환경을 제공하는 경우가 많음.
발달장애인지원센터
발달장애인의 생애주기별 개인별 지원 계획을 수립하고 권리 구제, 상담, 주간 활동 서비스 등을 연계해 주는 지역 거점 기관.
선별 검사
발달 지연이나 장애의 가능성이 있는 아동을 조기에 찾아내기 위한 기초적인 검사. 정밀 진단 전 단계로, K-DST가 대표적인 예임.